Reseña:

A medida que la sociedad se transforma, la educación enfrenta retos para mantenerse en las dinámicas de los cambios que se viven; es por ello que en IX Seminario Nacional titulado "La educación en México. Escenarios y desafíos", llevado a cabo en el mes de septiembre de 2016 en las instalaciones de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, se planteó como objetivo analizar los efectos de la reforma educativa a partir de las experiencias de las universidades mexicanas, reconociendo los diferentes contextos y los retos que se tienen frente a los cambios económicos, sociales y políticos de cada una de ellas. Los participantes pertenecen a la Red de Cuerpos Académicos de las siguientes universidades del país: Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO), Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 201 Oaxaca (UPN), Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) y la Universidad de Quintana Roo (UQRoo). Los tres apartados que conforman el libro son: Intervención educativa, Educación indígena y Reforma educativa y reflexiones desde lo cotidiano, reúnen nueve trabajos que nos ofrecen un panorama de la educación pública en México, desde diferentes contextos históricos, sociales y educativos, retomando el análisis de las políticas públicas como hilo conductor y su influencia en los espacios escolares. Con su publicación, es nuestro interés contribuir al conocimiento y comprensión de los fenómenos sociales aquí presentados y reflexionar acerca de los diferentes actores sociales que intervienen para una educación de libre acceso, laica, gratuita y que permita visibilizar las desigualdades en nuestra sociedad en el marco de las reformas y los retos que se enfrentan cuando se implementan.