Reseña:

Este libro trata sobre las instituciones que se dedican a la formación de docentes en el estado de Morelos, la mayoría de ellas creadas como escuelas de nivel medio superior o subprofesional. Los autores exploran las condiciones históricas que han permitido la emergencia y continuidad de dichas escuelas, sus finalidades, funciones normativas, modalidades de formación, programas, organización, relaciones y tensiones, y sus múltiples problemáticas. Son objeto de estudio el Centro de Actualización del Magisterio, la Escuela Particular Normal Superior del estado, la Escuela Normal Rural de Amilcingo, la Escuela Normal Urbana Federal Cuautla, la Escuela Normal Superior Particular Benito Juárez del Sindicato Nacional de Trabajadores de la educación (SNTE) y los Centros de Maestros, así como las políticas y currícula de formación inicial y continua de docentes de educación básica en México.