Reseña:

El texto está dividido en cuatro secciones. En la primera sección titulada "Políticas educativas para el desarrollo con equidad", se presentan cinco trabajos, por razones de espacio, sólo nombraremos dos, Beneficios sociales de la educación y desarrollo socioeconómico de Ignacio Llamas Huitrón y Universidad y políticas de Estado para un nuevo desarrollo de Axel Didriksson; en la segunda sección "Políticas de ciencia y tecnología" también son cinco estudios, Globalización basada en el conocimiento: la experiencia de las instituciones de México de Jaime Aboites Aguilar y Claudia Díaz Pérez y, Consideraciones para una política pública en ciencia y tecnología de René Drucker Colín, Angélica Pino Farías, Rosalba Namihira y Paulina Martínez Trápaga; La tercera sección "Políticas para la innovación tecnológica" contiene tres trabajos, Los sistemas de innovación para el desarrollo de Armando Kuri Gaytán, Innovación y difusión: un binomio necesario para la competitividad de Leonel Corona Treviño y Vinculación universidades-sectores productivos para la innovación tecnológica de Mónica Casalet Ravenna; para finalizar, en la última sección "Hacia una visión integral de la competitividad de México" tenemos dos trabajos, Simetría, sinergia e innovación para la competitividad y el desarrollo económico de México de Carlos Viniegra Beltrán y Gustavo Viniegra González y, La competitividad sistémica de la economía mexicana de José Luis Calva.